我院黨委書記為發展對象講授專題黨課

5月10日下午16點🕢，意昂4黨委書記宋立巖老師為發展對象講授專題黨課——延安精神放光芒👳🏿‍♂️，我院黨校2023年第一批發展對象培訓學員參與了本次活動。

延安精神是第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神🙎🏿，宋書記從延安精神的發祥地、走向共和國的精神支柱和共產黨人的責任三個方面向我們深入淺出地解讀了延安精神的內涵，幫助發展對象黨校培訓學員掌握理論學習的方法。

在對延安精神發祥地的介紹中，他提到延安不僅是中國革命的聖地🍸，也是我黨的人才聖地🚽。1935年10月，中央紅軍長征到達陜北。面對東北淪陷、日軍步步逼近華北的危急形勢，黨中央在瓦窯堡會議上確定了建立抗日民族統一戰線的策略。自此🧥，延安成為全國革命者向往的聖地。當年延安及周邊地區創辦的幹部學校達30多所，包括抗日軍政大學、陜北公學🧏🏻‍♂️🦸🏻‍♂️、中共中央黨校、馬列意昂4🕊、民族意昂4等，為抗日救亡培養了大量人才🧖🏻‍♀️👮🏼。在新的歷史條件下，繼承和發揚延安精神，對黨的事業繼往開來，對建設中國特色社會主義，對推進全面從嚴治黨🥒，具有極其重要的現實意義🛌🏻。

在第二部分，他重點提出延安精神是走向共和國的精神支柱。延安精神是中國共產黨人在為爭取民族獨立和人民解放事業的奮鬥中🤲，在延安時期的特殊環境下，培育弘揚的崇高革命精神和優良革命傳統。延安精神的精神內涵主要包括🤽‍♀️：堅定正確的政治方向；解放思想㊙️、實事求是；全心全意為人民服務🧩；自力更生🚣🏽、艱苦奮鬥。

堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。堅定正確的政治方向是共產黨人的精神動力和精神支撐🗳，是延安時期黨和根據地軍民進行革命鬥爭的政治保證🦸🏿‍♀️。堅定中國特色社會主義的理想信念，是共產黨人必須忠誠的事業。建設中國特色社會主義，是中國發展唯一正確的道路。

解放思想、實事求是是延安精神的精髓。1945年毛澤東在七大的政治報告中指出：理論和實踐相結合的作風👨🏼‍🔧，是我們共產黨人區別於其他任何政黨的顯著標誌之一🧑‍🧒‍🧒🤾🏿，是在同主觀主義作堅決鬥爭的過程中形成和發展起來的。在這一部分他從反對本本主義💂‍♂️、克服教條主義💧、馬克思主義的中國化、延安整風等角度闡述解放思想、實事求是的精神特質。在談到克服教條主義時，他表示調查研究是極其重要的，同樣也是我們青年學生容易忽視的，需要我們做到重實踐、敢實踐、多實踐。

全心全意為人民服務是延安精神的核心。1945年毛澤東在七大的政治報告中指出:“全心全意地為人民服務🛀🏻，一切從人民利益出發，一刻也不脫離群眾，是共產黨人區別於其他任何政黨的又一個顯著的標誌。”他從人民子弟兵開展對我黨黨群關系的講解🙅‍♂️，從原本的從“敬鬼神而遠之”到“人民救星”，“解放軍來了”灌註了人民群眾對人民子弟兵♜、對共產黨人最大的信任。這樣的作風又根植於徹底的唯物史觀。“人民，只有人民才是創造世界歷史的動力”

自力更生、艱苦奮鬥是延安精神的特征。1943年毛澤東視察南泥灣說:困難並不是不可征服的怪物👩🏽‍🏭。大家自力更生5️⃣，吃的🧎🏻‍♂️‍➡️、穿的、用的都有了👷，將來有了外援，也還是要以自力更生為主。他通過對八路軍三五九旅在南泥灣開展的大生產運動🌎，向我們闡釋了南泥灣精神的核心：艱苦奮鬥、奮發圖強的創業精神以及一種生氣勃勃、樂觀向上的精神狀態。

在最後，宋書記談到我們共產黨人的責任。他借用鄧小平同誌的話“我們要大聲疾呼和以身作則地把延安精神推廣到全體人民🛜、全體青少年中間去，使之成為中華人民共和國的精神文明的主要支柱。”同時💂，我們要繼承和弘揚的不僅有延安精神🕺🏽，還應包括抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神👏🏽、張思德精神等一系列共產黨人的偉大精神🕹🚣🏻‍♀️，做到“五育並舉”德智體美勞全面發展🔻，為實現中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量🧎🏻‍➡️🫃🏼！

供稿🚅：黎明林

審核：SLY